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    借助故事和孩子講道理
    來源:濰坊新聞網   2019-01-14 11:25:21
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    ????我班孩子拖拖拉拉,吃飯穿衣速度慢,上學遲到的現象也時常發生。入小學即將面臨的一個重要變化,就是生活、學習的節奏大大加快,要適應這一變化,必須有所認識、有所行動,如何促成幼兒的這種轉變呢?我覺得我們不要去教訓孩子,用適宜的方式去觸動他們,幫助他們。因此,選擇了故事《快睡吧,小田鼠》,讓他們用“觀察者”的眼光去看待小田鼠,發現拖拉行為的可笑,并以“幫助者”的身份去幫助小田鼠,然后,又在希望小田鼠向自己學習的期盼心態的驅動下,比比同伴之間誰的習慣最好。我想,這樣的活動對孩子的拖拉現象有一定的幫助。

    ????通過課堂上的看圖片、聽故事、提問題等,一步一步地逐步深入學習,我班幼兒對此感觸很深,紛紛發表了自己的見解,尤其是幾個平時做事特別拖拉的孩子,在集體面前也認真地做了“保證”,認識到了自己的不良習慣,有了積極努力改正的渴望。說明這次的教學活動是成功的,教學效果是明顯的。



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         復制內容 責任編輯:   桃子
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